суббота, 17 мая 2014 г.

Модуль 5. Мобильные блоги и приложения Google +

Преимущества блога по сравнению с почтой и документами очевидны, особенно для групповой работы, требующей обсуждение материалов и идей. В то время как почта и документы сориентированы на индивидуальную работу, блог представляет интерес для организации совместных заданий и коммуникации преподавателя сразу со всем коллективом группы.

Из статьи Tool of the Month - Blogger можно сделать вывод об эффективности использования блогов в процессе обучения. Там же можно найти методические идеи применения блогов и последовательный план внедрения блога в курс иностранного языка. 

Микроблоги.

Микроблоги (например, Twitter http://twitter.com) завоевывали большую популярность среди преподавателей иностранных языков благодаря тому, что они более интерактивны чем блоги, вовлекают большее число пользователей, носят более неформальный характер, служат инструментом профессионального общения: позволяют задавать вопросы и тут же получать на них ответ от многочисленных пользователей, обмениваться ссылками на интернет-ресурсы, информацией о конференциях, семинарах.


Сообщения в микроблоге имеют ограничения по объему (обычно не более 140-200 символов) и могут передаваться заинтересованным лицам различными способами: 
- текстовые сообщения
- мгновенные сообщения
- электронная почта
- MP3
- Всемирная паутина

Google+

Наиболее удобным и интегрированным инструментом Google на сегодняшний день представляетсяGoogle+. Данный сервис обеспечивает любого владельца почты Google собственной страницей с профилем, объединяющим такие инструменты как почта, документы, блог и социальная сеть.


Преимуществом Google+ по сравнению с другими социальными сетями является возможность создавать круги, которые ограничивают список людей, обладающих правом доступам к отдельным материалам конкретной страницы. Эта функция позволяет преподавателю вести несколько учебных блогов групп одного или разных курсов с одной странички.
Google+ считается наиболее прогрессивным сервисом Google. Он был создан в 2011 году и к началу 2012 набрал более миллиона пользователей. Подобная популярность объясняется максимально современными инструментами, интегрированными в сервис. Среди них важным фактором представляется наличие мобильных приложений Google+ у всех ведущих операционных систем.

среда, 7 мая 2014 г.

Модуль 4. Веб-анкетирование

Разнообразие взглядов и мнений современного общества приводит к тому, что становится чрезвычайно трудно оценить направления развития мнений больших социальных групп. Социологические опросы позволяют в полной мере охватить любой спектр вопросов и выявить присутствующие тенденции. Анализ статистических данных находит широкое применение в любых сферах занятости .


Проведение анкетирования на сайте позволяет в первую очередь сэкономить время. На сайтах уже учтены и проработаны все вопросы, связанные с проведением анкетирования любого рода: как создать анкету; как провести анкетирование; как собрать статистику; как изучить результаты опроса; как провести аналитическое исследование результатов.

 

Возможности веб-анкет для студентов и учебных заведений

- научные исследования

- исследования для магистерских и диссертаций

- испытания и образцы экзаменационных тестов

- проверка уровня удовлетворенности обучением

- регистрация для конференций


Мировой лидер в области проведения опросов и исследований онлайн - сервис Survey Monkey.  
Благодаря 15 различным типам вопросов, в том числе со шкалой оценки и множественными вариантами ответа, можно очень легко создавать новые онлайн-опросы с нуля — даже в пути. 
Также существуют и другие сервисы как на русском, так и на английском языках. Примером может быть  Webanketa.


Сервис Webanketa 

Области применения Интеллект-карт:
Обучение
  • создание ясных и понятных конспектов лекций;
  • максимальная отдача от прочтения книг/учебников;
  • написание рефератов, курсовых проектов, дипломов.

Запоминание
  • подготовка к экзаменам;
  • запоминание списков: что сделать/кому позвонить/…

Презентации
  • вы за меньшее время даете больше информации,  при этом вас лучше понимают и запоминают;
  • проведение деловых встреч и переговоров.

Планирование
  • управление временем: план на день, неделю, месяц, год…
  • разработка сложных проектов: нового бизнеса,…

Мозговой штурм
  • генерация новых идей, творчество;
  • коллективное решение сложных задач.

Принятие решений
  • четкое видение всех «за» и «против»;
  • более взвешенное и продуманное решение.


Создавать интеллектуальные карты можно с помощью бесплатных программ XMind или Mindjet Manager. 






















Модуль 3. Подкаcтинг: основные свойства и функции в учебном процессе

Подкастинг - это непрофессиональное веб-радио. Само название подкастинг происходит от слияния двух слов - iPod (плееры Apple) и broadcasting (радиовещание). С технической точки зрения это небольшие аудиозаписи в цифровом формате mp3, которые выкладываются в Сеть для скачивания другими пользователями.
Для создания подкастов необходимо использовать звукозаписывающее устройство – диктофон, мобильный телефон, iPod или mp3-плеер. Многие сайты позволяют делать онлайн-подкасты. Для этого достаточно иметь подключенный к компьютеру микрофон.  Подкастинг благодаря своим техническим особенностям вобрал в себя черты Интернет-телевидения,  блогов и других сервисов Веб 2.0.
Его главной отличительной особенностью является возможность подписки и автоматической загрузки аудио- и видеофайлов для последующего их прослушивания/просматривания как на компьютерах, так и на других портативных устройствах (mp3-плейерах, мобильных телефонах и т.д.) без одновременного подключения к Интернету. Именно подписка становится основополагающей отличительной характеристикой, которая делает подкасты принципиально новым явлением не только в мире техники, но и в области дидактики.
Существует несколько классификаций подкастов, например: Классификация П. Ман-Ман, Типология  Э. Фокс.  
Здесь приведены примеры подкастов в соответствии с двумя видами классификаций.

Мой подкаст на PodOmatic.com 
 

Модуль 2. WIKI-технология, WIKI-ресурсы, WIKI-учебник

Впервые термин «вики» для описания веб-сайта был использован в 1995 году Говордом Каннингемом, разработчиком первой вики-системы WikiWikiWeb. Слово заимствовано из гавайского языка, означает «быстрый».Позже этому слову был придуман английский бэкроним "What I Know Is…".
Wiki – это, прежде всего, способ форматирования, позволяющий редактировать содержимое сайта любому посетителю. Вместо традиционного языка разработки web-сайтов (HTML) пользователю предлагается упрощенный wiki-язык, позволяющий, например, выделить текст жирным (**полужирный**) или вставить гиперссылку ([[http://www.webscript.ru]] или ((http://www.webscript.ru))).

Вики характеризуется такими признаками:

  • Возможность многократно править текст посредством самой вики-среды (сайта), без применения особых приспособлений на стороне редактора.
  • Особый язык разметки — так называемая вики-разметка, которая позволяет легко и быстро размечать в тексте структурные элементы и гиперссылки; форматировать и оформлять отдельные элементы.
  • Учёт изменений (версий) страниц: возможность сравнения редакций и восстановления ранних.
  • Проявление изменений сразу после их внесения.
  • Разделение содержимого на именованные страницы.
  • Гипертекстовость: связь страниц и подразделов сайта через контекстные гиперссылки.
  • Множество авторов. Некоторые вики могут править все посетители сайта. 

Моя статья на Wikipedia


Вики-ресурсы

·                    Wiki commons (Picture of the day; Media of the day, etc.)

·                    Wikipedia (википедия онлайн энциклопедия)

·                    Wikinews (вики-новости)

·                    Wiktionary (вики-словарь)

·                    Wikiquote  (вики-цитатник)

·                    Wikisource (вики-склад)

.                  Wikiversity (викиверситет)

Викиверситет

Викиверситет — это проект Фонда Викимедиа, посвящённый использованию вики-технологии в электронном образовании. Викиверситет является центром по созданию и использованию бесплатных учебных материалов и научной деятельности.
Это свободный образовательный проект, основанный на вики-движке. Он во многом схож с реальным университетом, но в то же время имеет ряд уникальных отличительных черт.

Викиверситет является собранием разнообразных учебных материалов (планы урока, программы, эффективные мультипликации, хорошо написанные работы, идеи обучения в классе и дома, темы обсуждения, курсовая работа, и т.д.), предназначенных для различных целей. Эти учебные материалы могут быть использованы как для обучения в реальных учебных заведениях, так и для самообучения. Викиверситет предназначен также для размещения методических материалов и пособий по технологиям обучения.
Викиверситет приглашает преподавателей учебных заведений к разработке и улучшению учебных материалов, а также призывает их оставлять отзывы и предложения к существующим учебным материалам.


Главные цели и задачи Викиверситета следующие:
  • Создавать и размещать различные свободные многоязычные обучающие материалы и ресурсы для всех возрастных групп и образовательных уровней
  • Содержать учебные и научно-исследовательские проекты и сообщества, основанные на существующих и новых материалах, а также образовывать сообщества, поддерживающие эти материалы
  • Развивать и совмещать существующие проекты Фонда Викимедиа


 Дополнительные возможности Wikiверситета

                    Книжный мастер - с помощью книжного мастера вы можете создать книгу,    содержащую выбранные вами вики-страницы. Вы сможете экспортировать книги в различные форматы (например, в PDF или ODF) или заказать печатный экземпляр.

                    Скачать как PDF

                    Версия для печати

 

Вики создали образовательную среду, в которой каждый участник (вне зависимости от своей роли в образовательном процессе) может не только получить знание, доступ к ресурсов., но и возможность обсудить, осмыслить свой образовательный потенциал, возможности и результаты.


Модуль 1. Мобильные словари и справочные системы

В настоящее время существует множество мобильных словарей, работающих на различных платформах: Android, Windows, Apple (iTunes), Symbian. В зависимости от производителя, версии словаря, его содержимого словарь может быть платным и бесплатным (ограниченные версии). Различают также одноязычные и мультиязычные словари, онлайн и оффлайн версии. 

Функциональность и информативность словаря во многом зависят от количества словарных статей, описания лексической единицы, мультимедийных материалов и дополнительных опций

Количество словарных статей в полной и ограниченной версиях различны.
Мультимедийные материалы включают в себя аудио, видео, иллюстрации.
Описание лексической единицы  может быть кратким (заглавное слово-перевод), а может включать грамматические пометы,транскрипцию, дефиницию, пример  употребления, синонимы, антонимы, идиомы, историческую справку. 
Дополнительные опции значительно расширяют возможности словаря, они включают в себя:
- слово дня
- слово в контексте
- голосовой поиск
- фильтры для поиска слов
- упражнения для запоминания слов
- режим обучения
- специфическую лексику
- комментирование изображений

Преимущества электронных словарей: 
- быстрота поиска
- объем информации по искомым единицам
- широкий спектр источников
-  удобство расположения материалов